accés au mémoire intégral : https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-05075194v1/file/CATEZ_Marjorie_memoire_DNSEP_2023-24.pdf
suite des projets
Atelier : chimères au ciseaux
Dans le cadre des activités d’été, la Ville de Reims m’invite à intervenir auprès d’un jeune public. Je propose un atelier de découverte artistique autour de techniques variées : découpe, collage, pastel… Les participants réalisent des compositions sur la thématique des animaux hybrides, en imaginant de nouvelles espèces.
Cet atelier, mené sur une durée de 4 heures, se clôture par une exposition permettant de valoriser les créations réalisées et de mettre en lumière ces espèces imaginaires.
supports : toutex mutantex
Création d’identité pour une exposition
à la Chaufferie, galerie de le HEAR de Strasbourg
(travail en collaboration avec 2 étudiantes.)
édition : supports, EKES n°2, Palais de Tokyo
Conférence explicative au palais de Tokyo à Paris et au Frac Champagne Ardenne de Reims. Ouvrage paru chez Les Presses Du Réel. Menée avec Roxanne Anèse
édition : Entre les murs et sur les toits
Édition personnelle, 4 potes qui parlent de leurs expériences d’urbex.
identité : signalétique journées portes ouvertes
Direction artistique et signalétique
édition, illustration : livret pédagogique
illustrations
supports : sitting in front of the mirror
Création d’identité pour une exposition à la Chaufferie, galerie de le HEAR
de Strasbourg (travail en collaboration avec plusieurs étudiant.e.s.)
identité, édition : Ekes n°2
Projet éditorial, direction artistique. Réalisation des choix éditoriaux et de la mise en page complète du second numéro de la revue. Sous la direction de Brice Domingues et en collaboration avec Roxanne Anèse. Aujourd’hui son second opus, consacré cette fois au thème des droits de la Terre. Réalisation des illustrations de la couverture, technique traditionelle
Atelier : 1,2,3 Lancez !
Dans le cadre d’une sensibilisation à l’art cinétique et à l’univers du sport, nous intervenons, avec Roxanne Anèse, auprès de cette classe de 3e. Un sujet offrant une grande liberté d’interprétation, où les élèves sont invités à explorer les notions de mouvement, de trajectoire et de geste à travers les disciplines sportives qui leur tiennent à cœur.