suite des projets

identité : recherche
Tour à tour signe isolé ou motif démultiplié, l’accent aigu du “É” de l’ÉSAD devient texture, motif ou mouvement selon le contexte d’usage. Symbole d’élévation et de progression, il évoque aussi la dynamique de groupe et la circulation du savoir propre à l’école. Ce choix met en avant l’attention portée au détail, la finesse du geste et la sensibilité. L’accent devient un repère visuel fort, identifiable et modulable.
édition : reprendre la main
Mémoire : Reprendre la main graphiste-artiste, graphiste-bricoleur, graphiste-céramiste graphiste-imprimeur Dans le cadre de la première année de Master consacrée à la recherche, je me suis concentrée sur un sujet qui m’est cher dans ma pratique. Celui d’avoir la main sur le processus de création des objets, c’est-à-dire, participer activement, mentalement, mais aussi physiquement à la conception de mes objets. Dans un contexte social, politique et économique de la dématérialisation, mais aussi d’une perte de regard sur nos productions, cet écrit traverse crescendo un panorama d’artistes graphiques inspirant, nous montre comment et pourquoi garder la main sur nos objets imprimés est important, sensible, et source d’évolution pour la pratique.
atelier : À vos cartes !
Dans le cadre d’un apprentissage théorique et pratique sur le territoire champenois, consacré à la découverte des spécificités du vivant et des sols, les élèves sont invités à retranscrire leurs observations et leurs connaissances sous la forme de mémos géants : À vos cartes !
édition, illustration : livret pédagogique
illustrations
édition : supports, EKES n°2, Palais de Tokyo
Conférence explicative au palais de Tokyo à Paris et au Frac Champagne Ardenne de Reims. Ouvrage paru chez Les Presses Du Réel. Menée avec Roxanne Anèse
identité : à débit variable
exposition collective rassemblant plusieurs jeunes artistes de divers horizons,  Pensée et commissariée par Camille Dumay et Rose Le Goff, autour des flux et des réseaux Pour cet événement, je mets en place la direction artistique de la communication, avec ces papillons poinçonnés, et leurs résultats.  
édition : Les félins
supports : toutex mutantex
Création d’identité pour une exposition à la Chaufferie, galerie de le HEAR de Strasbourg (travail en collaboration avec 2 étudiantes.)
identité, supports : journées portes ouvertes
Un parcours, des bruits de couloirs, traverser les projets étudiants et les visages clés de cette école. C’est une communication qui part de l’objet de l’affiche et qui se découpe, se déploie pour faire éclore son design sur les différents objets de la communication (tote bag, enveloppe, lettres, étiquettes, affiche A3...) les objets deviennent des bribes de cette journée. (travail en collaboration avec 2 étudiantes.)