Dans le cadre d’un apprentissage théorique et pratique sur le territoire champenois, consacré à la découverte des spécificités du vivant et des sols, les élèves sont invités à retranscrire leurs observations et leurs connaissances sous la forme de mémos géants : À vos cartes !

Interprétation d’un contenu musical inconnu, à travers une nouvelle narration : sensuelle et érotique. (technique : scan, impression, agrandissement). Un protocole prend place, aucune action numérique, simplement le scan, l’agrandissement, et la réimpression du contenu. Une danse sensuelle prend place, l’intimité du livre, l’entrée dans l’encre, sa rugosité, sa transparence, des caresses…

Édition personnelle, 4 potes qui parlent de leurs expériences d’urbex.

Mémoire : Reprendre la main graphiste-artiste, graphiste-bricoleur, graphiste-céramiste graphiste-imprimeur Dans le cadre de la première année de Master consacrée à la recherche, je me suis concentrée sur un sujet qui m’est cher dans ma pratique. Celui d’avoir la main sur le processus de création des objets, c’est-à-dire, participer activement, mentalement, mais aussi physiquement à la conception de mes objets. Dans un contexte social, politique et économique de la dématérialisation, mais aussi d’une perte de regard sur nos productions, cet écrit traverse crescendo un panorama d’artistes graphiques inspirant, nous montre comment et pourquoi garder la main sur nos objets imprimés est important, sensible, et source d’évolution pour la pratique.

Sous la forme d’étude sur le terrain (sociologique), reportage photographique (...) Suite à ces rencontres et aux problématiques soulevées, j’ai choisi de mettre en place un réseau, Tirage de tête, réseau local des artistes graphiques du grand Reims. Voici donc des recherches graphiques d’objets de ce réseau, une revue en deux numéros, des affiches, un site web, une identité, des objets...

Dans le cadre d’une sensibilisation à l’art cinétique et à l’univers du sport, nous intervenons, avec Roxanne Anèse, auprès de cette classe de 3e. Un sujet offrant une grande liberté d’interprétation, où les élèves sont invités à explorer les notions de mouvement, de trajectoire et de geste à travers les disciplines sportives qui leur tiennent à cœur.